“普娃”“牛娃”“天牛娃”不知从什么时候开始，这些形容孩子的网络说法开始在妈妈圈里悄悄流行起来……《如何把普娃培养成牛娃》这类博眼球的教育帖，更是频频堆出了各大网站的浏览量10w+，于是各路父母纷纷效仿打响了各种花式鸡娃战疫……
这让初为人母的我不由得心里一紧。从怀孕开始研究育儿，等娃生出来几个月开始就报了在家的和在机构分别进行的早教班和全脑开发课程，可以说是花式早教全折腾了一个遍。娃的成长状况虽然还算喜人，但为人母对未来的焦虑永远赶不上时间的脚步绝对是教育之路的永恒痛苦。
其实我们大多数家长都忽略了一点——小娃们从出生的那一刻，就开始持续在建立着他们与这个社会的无限链接，他们的每一个步法和每一个想法都在伴随着他们长大……
0-3岁，从襁褓到学会奔跑第一次出去社交，这三年是孩子人生初出茅庐的开始，也是每天都在飞速成长的黄金期。从智力的开发、神经元的链接到感统的协调，都关系着孩子未来的学习力！
3-6岁，随着上幼儿园，娃的好奇心离这个世界又近了一步，叛逆期和生病频发期也会如期而至。家长们为了孩子求得理想的第一所小学校园又开始东奔西走拼关系，各种学前教育兴趣班再次提上日程，都希望能把娃培养成大家口中的“别人家的孩子”……
父母们在育儿之路上一直在“行动”却越来越迷茫！有多少家长一直都在以成绩来定义孩子的成败？又有多少家长在用奖励作为交换条件去换取娃的一个考试双百？
我们所谓的“普娃”或者“牛娃”其实都不是一天养成的！这是我在一次偶然的机会，带娃尝试了一次运动启蒙之后的瞬间领悟。我醍醐灌顶——原来“动起来”才是从身体到心灵和谐统一健康成长的奥义！仿佛一下子让我打开了教育之路新世界的大门，也算是给我不光鸡娃也在随时鸡自己的心找到了归途……
渐渐确定了教育方向的我在心里默默给娃筹划着她的成长攻略：
1. 婴幼期（0-3岁）
感统发育对幼儿的影响关乎孩子的身体协调和体感以及未来的专注力，再放大就是未来的学习力。所以在人生的初期，除了培养好孩子的认知力和模仿力，也要锻炼好娃的大运动能力，这等于奠基了美好未来第一步～
2. 幼儿期（3-6岁）
步入幼儿期的小盆友开始有越来越多对社会的认知和对自己行为的表达。预计在幼儿期给娃选定两个体育项目——棒球+围棋/国际象棋，长期做两件让娃可以坚持下去的事，希望他们可以在一静一动之间培养好专注力和思考问题的能力。
3. 儿童期（6-12岁）
课业压力如期而至的时期，把关注点慢慢转移到心理和身体双成长层面。在日常生活中润物细无声地去滋养心灵，通过体育活动慢慢深入挫折教育和坚韧教育，为娃构建一个积极向上的环境，这样才能在以后的时光里用内驱力和坚韧的品格战胜未来！
希望良好的积淀能够让孩子赢了成绩也能赢了人生！好的家庭教育浓缩成四句话与大家共勉：
好父母是学出来的，
好孩子是教出来的，
好习惯是养出来的，
好素质是练出来的！
